这个人是姥姥村里最早的一名大学生，80年代初个大学生真的很是不容易。我去姥姥家的时候，他们还在夸他自小就努力读书，学习如何好之类的话。
小时候我们都做弹弓，我也有过一个，到处的疯玩，实际上我们偷瓜，捉鱼，打青蛙等坏事都做过。还有一件就是比枪法，用好的树杈，割下来，修一下然后搁一块车轮胎皮再加上一个没有弹性的包皮，就是一个好弹弓。那时候几乎每个村里的路灯都会坏，大多就是被弹弓打下来的。这个大学生姓王，他是他们家的老二，老大在拖拉机站上上班，他的妹妹后来教过我们小学的自然。在姥姥家的时候经常和那边的孩子混到一起！
也就认识了这个大学生，他做的弹弓又好又准，也非常的漂亮。他的准头也非常的好，只要拿着弹弓，一会就会有几只麻雀或者燕子成了他的战利品。我们当时佩服的不得了。经常跟在他的屁股后面，他高兴的时候也会分给我们一两只。我们就跟他当跟班，帮着他捡子弹----小石子，或者帮着他那战利品。
可是他上大学不到两年的时间里，好像是学校开运动会，他去跳高！可是作为运动员的他却受伤了，后来没有办法就休学在家。可是怎么样都不舒服，最后只好把腿吊起来才舒服一些，让我想起来他打死的鸟，好像就是这个动作！
周围的邻居大多数是替他惋惜，可惜了一个人才呀。可是谁也不知道他为什么会变成这样。现在感觉好像是打鸟的报应？我也说不太明白，不过他现在还在家里呢，每天都吊在房梁上才会舒服，现在有四十多岁了吧！
故事评价：这个鬼故事以一位大学生为中心人物，细腻地描绘了他的成长过程以及悲剧命运。在情节设计方面，故事以对比手法展现了主角人生的两个阶段：一是他小时候在村子里和其他孩子一起嬉戏、犯错，表现出青春的活力和无忧无虑；二是他成为大学生后的不幸遭遇，以及回家后的怪异生活，呈现出人生的无常和命运的残酷。故事在氛围营造方面做得非常出色。通过描述小时候的恶作剧和大学时代的运动会导致的悲剧，让读者感受到一种诡异、压抑的气氛。特别是主角休学回家后，每天吊在房梁上才舒服的描写，更是将这种气氛推向了高潮。此外，故事中提到的“打鸟的报应”等细节，也让人不寒而栗，增强了故事的悬疑感和恐怖氛围。在角色塑造方面，主角王姓大学生的形象鲜明且立体。他小时候的努力读书、聪明才智，与后来命运的转折形成了强烈反差。他休学回家后的怪异行为，使他在村民眼中成为了一个神秘、令人同情的人物。故事通过对主角的描写，让观众感受到了人生的无常和命运的残酷。这个故事让我情感共鸣之处在于，它让我想起了生活中那些曾经充满希望，却因命运突变而陷入困境的人们。同时，故事中也反映出了人性的复杂，如村民们的同情和猜测，以及主角内心的痛苦和无奈。这些情感元素使故事具有很强的现实共鸣，让人深思。总的来说，这个鬼故事在情节设计、氛围营造和角色塑造等方面都表现出色，既具有专业性，又充满文学美感。它以一种独特的视角展现了人生的无常和命运的残酷，令人感慨万千。
