景城高中的诅咒传说:幽灵的回声与爱情的救赎(8)

怪谈记
在景城高中,一个充满恐怖传说的校园里,转学生苏莱遭遇了一系列诡异事件。午夜时分,一个女鬼在校园里游荡,寻找落单的学生,拍他们的肩膀,问他们是否见到她的书。传说中,如果学生回答没有,她会消失;如果不回答,他们会消失。陈嘉俊,一个痴情的学生,每天晚上带着一个纸人,来到白星星失踪的教室,等待她的归来。诅咒开始于一本神秘的书,它带来了死亡和失踪。叶天、董湘、白星星,这些学生的命运被诅咒紧密相连。最后,诅咒似乎随着陈嘉俊的离开而结束,但新的学生陆继的到来,又带来了新的恐惧和谜团。这是一个充满神秘、恐怖和爱情的校园故事,每一个细节都让人心跳加速,每一个谜团都让人好奇不已。

8.三好生,林小瞳

漫天的黑暗,潮水般把他卷在其中。

林小瞳感觉自己又在做梦了。

每次,他都会梦到现在的样子。

无边的黑暗中,滴答的水滴声,轻微的哭泣声。

可是,这一次不是梦。

所有同学都闭上眼睛的时候,林小瞳瞬间被人拉出了教室。他挣扎,呼喊,可是声音却怎么也发不出来。

巨大的窒息让他头晕目眩,然后他感觉自己的身体一点一点坠入深渊,最后,晕了过去。

林小瞳,从小便是父母眼中的乖宝宝,老师眼里的好学生。他每次都要求自己成绩顶尖,当然他更希望同学们的成绩都上来。

老师对他的负责很满意,有这样的班长,老师会省很多心。

景城高中的成绩一直都不算好,每年学校都会派出一个班级作为争夺名次的重点班。今年,便是高三(2)班。

这个任务不但压到了高三(2)班老师的肩上,更压在了林小瞳的心里。

董湘就是他最大的心病。

董湘成绩很差,不是不学,而是怎么学都考不好。这样的学生,不能怨她,因为她自己也不愿意这样。

每天董湘都会比别人努力,她明白笨鸟先飞的道理,所以她总是比别人刻苦。可是,她却总是考不好。

老师发愁,林小瞳更担忧。因为,董湘的成绩会影响整个班级的成绩。

于是,他找董湘谈话了。希望她能请假一个月,不参加这次的考试,或者离开高三(2)班。

话有些狠,但是除了这样,林小瞳不知道还有什么办法。

董湘答应了,那天她像往常一样留在最后。只是,她没有复习功课,而是一个人埋头大哭。

走出学校门口的时候,董湘看见了那棵枯树,她想起了那个流传在学校的恐怖传说。失望和难过驱使她一步一步走到枯树下面,然后把自己吊了上去。

生命离开的最后一刻,她再也不用担心给班级拉后腿。于是,她露出了解脱的笑容。

林小瞳没有想到自己的谈话竟然让董湘失去了生命。

董湘出事的当天晚上,林小瞳一个人来到枯树底下拜祭,希望董湘能原谅他。

那天开始,他总是做噩梦

现在,噩梦成真。

他看见董湘站在自己面前。

“我不该那么死去,我想我的爸爸妈妈,他们难过的样子让我心碎。如果不是因为你,我不会死。我恨你。”董湘的声音颤抖着,她身上的冷气一点一点侵入林小瞳的身体里面。

林小瞳挣扎着,想喊,却怎么也喊不出来。他无奈地闭上了眼睛。

冷气并没有继续,反而一点一点退去。

睁开眼,林小瞳看见董湘离去的背影,她的身边还有一个白衣女生,那是白星星。

林小瞳顿时明白了什么,一滴泪顺着眼角流了下来。


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故事评价:这个鬼故事以景城高中的校园为背景,通过一系列令人毛骨悚然的事件,营造了一种神秘、恐怖的氛围。故事中的每个角色都充满了个性,他们的命运紧密相连,共同编织出一个充满悬疑和惊悚的校园传说。首先,故事的情节设计巧妙,通过多个角色的视角,逐步揭开校园中的恐怖事件。从苏莱的转学开始,到陈嘉俊的痴情,再到林小瞳的愧疚,每个角色的故事都为整个故事增添了新的维度,让读者对事件的真相越来越好奇。其次,故事在氛围营造上做得非常出色。作者通过对校园环境的细致描绘,如枯树、昏暗的走廊等,营造出一种压抑、阴森的感觉。同时,通过角色们的对话和内心独白,展现了他们内心的恐惧和挣扎,使读者能够深刻体会到故事中的恐怖氛围。最后,故事的角色塑造也十分成功。每个角色都有自己的故事和情感,他们的行为和选择都是基于自己的性格和经历。例如,陈嘉俊的痴情和林小瞳的愧疚,都为他们的行为提供了合理的解释,使读者能够更好地理解他们的内心世界。总的来说,这个鬼故事在情节设计、氛围营造和角色塑造方面都做得非常出色,成功地营造了一种神秘、恐怖的氛围,让读者能够深刻体会到故事中的恐怖和悬疑。
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